logo

Kolegium Tutorów

misja: przywracamy sens edukacji

Jeśli ktoś chce nauczyć
Johna matematyki, musi
znać matematykę i Johna.

staroangielskie przysłowie

Zapraszamy na kolejne spotkanie Pracowni Rozwoju Tutora PoRT

4.03.2012 | autor: biuro kolegium

Tym razem spotkanie z Agnieszką Zembrzuską (naszą koleżanką i współpracownikem) i Katarzyną Liszka tłumaczkami książki prof. Marthy C. Nussbaum "Nie dla zysku. Dlaczego demokracja potrzebuje nauk humanistycznych". Spotkanie to będzie okazją do dyskusji nad głównymi  tezami tej oczekiwanej przez nas pozycji.

 

W swojej książce autorka podejmuje temat edukacji i demokracji – jaka powinna być edukacja dla społeczeństwa obywatelskiego. Teza, jaką stawia Nussbaum dotyczy tego, że jeśli zaniedbamy kształcenie ogólne (humanistyczne - liberal arts education), to grozi nam upadek moralny i kres demokracji jako koncepcji oraz jako określonych praktyk społecznych. Dominującą tendencją jest obecnie kształcenie ludzi, którzy będą wyłącznie generować zysk i pomnażać dobra w świecie, w którym liczą się kryteria efektywności, wydajności, dostosowania. Stąd koncentracja na naukach ekonomicznych, ścisłych i technicznych, a ograniczanie kształcenia humanistycznego. Prawie nie uczy się ludzi, jak kształtować swoje postawy i umiejętności etyczne, ogólnoludzkie, społeczne, takie jak współodczuwanie, życzliwość, czy współczucie. Książka ukaże się nakładem Wydawnictw Uniwersytetu Warszawskiego.

Miejsce: Autorskie Licea Artystyczne ALA ul. Robotnicza 36/38 s.102

Data: 12.03.2012, godz. 17.00

Zapraszamy na kolejne spotkanie Pracowni Rozwoju Tutora - PoRT

6.02.2012 | autor: biuro kolegium

Jeżeli współczesna edukacja ma za zadanie m.in. wyposażyć ucznia w narzędzia ułatwiające poruszanie się w świecie współczesnym, to z pewnością należą do nich umiejętności zwiększające jego możliwości korzystania ze świata filmu. Wszak żyjemy w kulturze wizualnej. Zapraszamy na zajęcia warsztatowe!

Zapraszamy na kolejne spotkanie Pracowni Rozwoju Tutora - PoRT „Wykorzystanie filmu w pracy z uczniem – aspekty współzależności między formą a treścią filmu”.

Prowadzący: Andrzej Horyza

Miejsce: Autorskie Licea Artystyczne ul. Robotnicza 36/38 s. 101 (Mediateka) | Czas: 13 lutego 2012 (poniedziałek) o 17.00

PORT W LISTOPADZIE

30.11.2011 | autor: biuro kolegium

Szkolenia, teksty, konferencje wzmacniają nasze zainteresowanie nowymi treściami związanymi z tutoringiem. Jaką jednak rolę odgrywa w naszych wychowawczych i tutoringowych działaniach FORMA w która im towarzyszy?

PORT listopadowy był poświęcony tematowi: „Współzależność formy i treści w tutoringu i działaniach wychowawczych”. Prowadził Andrzej Horyza.

Nowy sezon otwarty

23.10.2011 | autor: biuro kolegium

 

W poniedziałek 17.10.11 odbyło się pierwsze spotkanie PoRT-u w tym roku szkolnym. Tematem spotkania był eksperyment Ph. Zimbardo z 1971r. zwany „Stanfordzkim eksperymentem więziennym”. Po obejrzeniu dokumentu z tego eksperymentu rozmawialiśmy o wnioskach, które Zimbardo sformułował na jego podstawie oraz o lekcjach które stąd płyną dla życia szkoły.

Prowadzący: Andrzej Horyza

 

Zapraszamy na udział w kolejnym spotkaniu - poniedziałek 14.11.2011, godzina 17.00 ZS ALA Autorskie Licea Artystyczne i Akademickie we Wrocławiu, ul. Robotnicza 36-38, sala 101

 

 

 

Polecamy nowe wydanie książki Psychologia i życie

Tytuł oryginalny: Psychology and Life

Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig

Pracownia Rozwoju Tutora PoRT

22.05.2011 | autor: biuro kolegium

 

PORT jest kolejną inicjatywą Kolegium Tutorów mającą na celu integrowanie
i wzmacnianie środowiska tutorskiego. Projekt powstał jako wyjście naprzeciw potrzebom ciągłej wymiany doświadczeń, narzędzi i promowaniu uczenia się jako procesu trwającego całe życie. PORT jest w szczególności miejscem otwartym dla tutorów, którzy zakończyli już podstawowy cykl szkoleniowy, aby nie pozostali wyizolowani ze swoimi potrzebami i wyzwaniami i chcieliby dalej podnosić swoje kwalifikacje tutorskie, jak i dla osób zainteresowanych tutoringiem. Spotkania mają charakter otwarty. Zapraszamy.

 

Spotkania odbywają się raz w miesiącu w siedzibie ALA i Kolegium Tutorów
(ul. Robotnicza 36, Wrocław) i mają charakter mini-szkoleń, wykładów i seminariów (zdarzają się również projekcje filmów połączone z dyskusją), prowadzonych przez trenerów, szkoleniowców i tutorów związanych z Kolegium Tutorów oraz zaproszonych gości, prezentujących kolejne tematy, dla których nie starczyło czasu w podstawowym kursie szkoleniowym, ewentualnie je poszerzając lub prezentując nowe wątki.

 

Tematyka PORT-u w roku szkolnym 2010/2011

  • Kino Tutora: film Kena Loach`a „Kes” + dyskusja.
  • Praca z tzw. młodzieżą trudną.
  • "Tutoring jako zmiana edukacyjna".  Porozmawiamy o tym czym jest zmiana, jakie są rodzaje zmian i sposób ich prowadzenia, zastanowimy się co sprzyja a co przeszkadza zmianie (analiza pola sił Lewina), ale przede wszystkim przyjrzymy się zachowaniom ludzi w procesie zmiany (tu zarówno podopieczni jak i tutorzy). Chcę , żeby poza refleksją po zajęciach tutorzy mieli przynajmniej dwa narzędzia do pracy (analiza pola i analiza postawy w zmianie).
  • "Wstęp do coachingu i modele pracy".
  • Kino Tutora: film „Rytm to jest to!”. Jest to rejestracja bardzo ciekawego projektu edukacyjnego Orkiestry Filharmonii Berlińskiej w 2003 r. + dyskusja.
  • Prezentacja programu Matthew Lipmana jako propozycji stymulującej rozwój intelektualny młodzieży + praca za pomocą pytań.
  • Zmiana, czyli "jak zmieniać, żeby zmienić" – wnioski zainspirowane lekturą książki Chipa i Dana Heath'a "Pstryk", wyd. Znak 2011.

 

Gospodarzem PORTu jest Andrzej Horyza.

e-mail: ahoryza@slot.org.pl

Dokumenty do pobrania: